TYK-YD02型 移動通信實驗教學系統(tǒng)
一、系統(tǒng)說明 （一）系統(tǒng)概述 ????系統(tǒng)配有音源電路、4G信源編碼模塊、信道編碼模塊、信道加擾模塊、解調(diào)模塊、信道編碼模塊、信源解碼模塊等，從4G移動通信的基本原理出發(fā)，每部分實驗單元即可單獨完成基礎實驗，還可將所有單元模塊相聯(lián)，形成一套4G移動通信幾代分析系統(tǒng)，便于學生學習4G移動通信的基本原理，同時留有二次開發(fā)接口，便于學生系統(tǒng)學習及二次開發(fā)。 ? （二）產(chǎn)品理念 1、理論學習與實踐操作相結(jié)合 移動原理課程側(cè)重理論分析，同時又和實踐有著密切的聯(lián)系，系統(tǒng)從理論與實踐相融合的角度出發(fā)，強調(diào)以教師為主導、學生為主體的教學理念，提供實驗箱與理論課程相結(jié)合的教學模式，學生根據(jù)理論學習的知識，自主設計實驗方案，通過通信實驗箱進行理論分析，*后利用硬件實驗箱的實踐操作過程對設計的方案進行驗證，對比分析理論方案和實踐操作的結(jié)果，做到理論分析與實踐操作相結(jié)合、相統(tǒng)一。 2、提供完善的實驗教學體系 該系統(tǒng)依據(jù)高?，F(xiàn)有課程體系與教學大綱，針對通信課程，對課程的知識模塊進行合理劃分，課堂理論講解和現(xiàn)代通信技術(shù)應用相結(jié)合，...
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一、系統(tǒng)說明
（一）系統(tǒng)概述
????系統(tǒng)配有音源電路、4G信源編碼模塊、信道編碼模塊、信道加擾模塊、解調(diào)模塊、信道編碼模塊、信源解碼模塊等，從4G移動通信的基本原理出發(fā)，每部分實驗單元即可單獨完成基礎實驗，還可將所有單元模塊相聯(lián)，形成一套4G移動通信幾代分析系統(tǒng)，便于學生學習4G移動通信的基本原理，同時留有二次開發(fā)接口，便于學生系統(tǒng)學習及二次開發(fā)。
1、理論學習與實踐操作相結(jié)合
移動原理課程側(cè)重理論分析，同時又和實踐有著密切的聯(lián)系，系統(tǒng)從理論與實踐相融合的角度出發(fā)，強調(diào)以教師為主導、學生為主體的教學理念，提供實驗箱與理論課程相結(jié)合的教學模式，學生根據(jù)理論學習的知識，自主設計實驗方案，通過通信實驗箱進行理論分析，*后利用硬件實驗箱的實踐操作過程對設計的方案進行驗證，對比分析理論方案和實踐操作的結(jié)果，做到理論分析與實踐操作相結(jié)合、相統(tǒng)一。
2、提供完善的實驗教學體系
該系統(tǒng)依據(jù)高校現(xiàn)有課程體系與教學大綱，針對通信課程，對課程的知識模塊進行合理劃分，課堂理論講解和現(xiàn)代通信技術(shù)應用相結(jié)合，從*初的基礎實驗、增強實驗到綜合實驗，實驗內(nèi)容由淺入深、循序漸進，對加強和完善實踐教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和工程實踐能力起到積極作用。
（三）產(chǎn)品特點
★1、系統(tǒng)配有音源電路、4G信源編碼模塊、信道編碼模塊、信道加擾模塊、解調(diào)模塊、信道編碼模塊、信源解碼模塊等，從4G移動通信的基本原理出發(fā)，每部分實驗單元即可單獨完成基礎實驗，還可將所有單元模塊相聯(lián)，形成一套4G移動通信幾代分析系統(tǒng)，
★2、系統(tǒng)內(nèi)置DDS音源和外部音源，外部音源通過麥克風輸入，DDS音源頻率幅度可調(diào)，8位數(shù)據(jù)通過薄碼開關(guān)產(chǎn)生。
★3、系統(tǒng)內(nèi)置低頻功率計，測試范圍：-15——+10dbm，可測試載波功率。
★4、信道模擬部分內(nèi)置3MHZ低通濾波器，預留加噪聲電路噪聲輸入。
5、4G移動終端模塊采用主流的TD-LTE?4G模塊，支持多種制式，內(nèi)嵌TCP協(xié)議、FTP、HTTP等協(xié)議，支持UART、高速串口，自帶GPS、MMS彩信、DTMF解碼、TTS語音，支持LBS，AGPS
二、產(chǎn)品組成
移動通信原理部分主要包括信號源部分、信道編碼與交織、信道譯碼與解交織、信道解碼、數(shù)字調(diào)制、數(shù)字解調(diào)、語音壓縮、擴頻、解擴等，模塊均留有二次開發(fā)接口，留有測試口，進行移動通信原理實驗的驗證。
（一）原理性實驗
（1）CVSD編解碼實驗
（2）CRC編解碼實驗
（3）漢明碼編解碼實驗
（4）BCH編解碼實驗
（5）卷積碼編解碼實驗
（6）Turbo碼編解碼實驗
（7）PN碼特性實驗
（8）WALSH碼產(chǎn)生實驗
（9）GOLD碼特性實驗
（10）CDMA系統(tǒng)分析實驗
（11）QPSK調(diào)制解調(diào)實驗
（12）OQPSK調(diào)制解調(diào)實驗
（13）П/4QPSK調(diào)制解調(diào)實驗
（14）MSK調(diào)制解調(diào)實驗
（15）GMSK調(diào)制解調(diào)實驗
（16）m序列產(chǎn)生及特性分析實驗
（17）Gold序列產(chǎn)生及特性分析實驗
（18）Walsh序列產(chǎn)生及特性分析實驗
（19）直接序列擴頻實驗
（20）直接序列解擴實驗
（21）AMR-NB語音編解碼實驗（與3G兼容）
（22）AMR-NB語音編解碼實驗（VOLTE中兼容）
（23）16QAM調(diào)制解調(diào)實驗
（24）64QAM調(diào)制解調(diào)實驗
（25）加性白高斯信道實驗
（26）OFDM符號的生成實驗
（27）OFDM符號的接收實驗
（二）全網(wǎng)通智能手機平臺實驗
1、移動手機終端入網(wǎng)實驗
2、4G移動終端語音通話實驗
3、4G移動終端短信業(yè)務實驗
4、4G移動終端數(shù)據(jù)業(yè)務實驗
5、2G終端入網(wǎng)與撥打接聽電話實驗
6、2G終端發(fā)送短信實驗
7、2G終端上網(wǎng)實驗
8、AT指令的使用及實現(xiàn)語音通話功能
9、AT指令的使用及實現(xiàn)語音通話功能
10、液晶鍵盤電路的二次開發(fā)實驗
（一）系統(tǒng)概述
????系統(tǒng)配有音源電路、4G信源編碼模塊、信道編碼模塊、信道加擾模塊、解調(diào)模塊、信道編碼模塊、信源解碼模塊等，從4G移動通信的基本原理出發(fā)，每部分實驗單元即可單獨完成基礎實驗，還可將所有單元模塊相聯(lián)，形成一套4G移動通信幾代分析系統(tǒng)，便于學生學習4G移動通信的基本原理，同時留有二次開發(fā)接口，便于學生系統(tǒng)學習及二次開發(fā)。
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（二）產(chǎn)品理念1、理論學習與實踐操作相結(jié)合
移動原理課程側(cè)重理論分析，同時又和實踐有著密切的聯(lián)系，系統(tǒng)從理論與實踐相融合的角度出發(fā)，強調(diào)以教師為主導、學生為主體的教學理念，提供實驗箱與理論課程相結(jié)合的教學模式，學生根據(jù)理論學習的知識，自主設計實驗方案，通過通信實驗箱進行理論分析，*后利用硬件實驗箱的實踐操作過程對設計的方案進行驗證，對比分析理論方案和實踐操作的結(jié)果，做到理論分析與實踐操作相結(jié)合、相統(tǒng)一。
2、提供完善的實驗教學體系
該系統(tǒng)依據(jù)高校現(xiàn)有課程體系與教學大綱，針對通信課程，對課程的知識模塊進行合理劃分，課堂理論講解和現(xiàn)代通信技術(shù)應用相結(jié)合，從*初的基礎實驗、增強實驗到綜合實驗，實驗內(nèi)容由淺入深、循序漸進，對加強和完善實踐教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和工程實踐能力起到積極作用。
（三）產(chǎn)品特點
★1、系統(tǒng)配有音源電路、4G信源編碼模塊、信道編碼模塊、信道加擾模塊、解調(diào)模塊、信道編碼模塊、信源解碼模塊等，從4G移動通信的基本原理出發(fā)，每部分實驗單元即可單獨完成基礎實驗，還可將所有單元模塊相聯(lián)，形成一套4G移動通信幾代分析系統(tǒng)，
★2、系統(tǒng)內(nèi)置DDS音源和外部音源，外部音源通過麥克風輸入，DDS音源頻率幅度可調(diào)，8位數(shù)據(jù)通過薄碼開關(guān)產(chǎn)生。
★3、系統(tǒng)內(nèi)置低頻功率計，測試范圍：-15——+10dbm，可測試載波功率。
★4、信道模擬部分內(nèi)置3MHZ低通濾波器，預留加噪聲電路噪聲輸入。
5、4G移動終端模塊采用主流的TD-LTE?4G模塊，支持多種制式，內(nèi)嵌TCP協(xié)議、FTP、HTTP等協(xié)議，支持UART、高速串口，自帶GPS、MMS彩信、DTMF解碼、TTS語音，支持LBS，AGPS
二、產(chǎn)品組成
移動通信原理部分主要包括信號源部分、信道編碼與交織、信道譯碼與解交織、信道解碼、數(shù)字調(diào)制、數(shù)字解調(diào)、語音壓縮、擴頻、解擴等，模塊均留有二次開發(fā)接口，留有測試口，進行移動通信原理實驗的驗證。
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三、實驗內(nèi)容
（一）原理性實驗
（1）CVSD編解碼實驗
（2）CRC編解碼實驗
（3）漢明碼編解碼實驗
（4）BCH編解碼實驗
（5）卷積碼編解碼實驗
（6）Turbo碼編解碼實驗
（7）PN碼特性實驗
（8）WALSH碼產(chǎn)生實驗
（9）GOLD碼特性實驗
（10）CDMA系統(tǒng)分析實驗
（11）QPSK調(diào)制解調(diào)實驗
（12）OQPSK調(diào)制解調(diào)實驗
（13）П/4QPSK調(diào)制解調(diào)實驗
（14）MSK調(diào)制解調(diào)實驗
（15）GMSK調(diào)制解調(diào)實驗
（16）m序列產(chǎn)生及特性分析實驗
（17）Gold序列產(chǎn)生及特性分析實驗
（18）Walsh序列產(chǎn)生及特性分析實驗
（19）直接序列擴頻實驗
（20）直接序列解擴實驗
（21）AMR-NB語音編解碼實驗（與3G兼容）
（22）AMR-NB語音編解碼實驗（VOLTE中兼容）
（23）16QAM調(diào)制解調(diào)實驗
（24）64QAM調(diào)制解調(diào)實驗
（25）加性白高斯信道實驗
（26）OFDM符號的生成實驗
（27）OFDM符號的接收實驗
（二）全網(wǎng)通智能手機平臺實驗
1、移動手機終端入網(wǎng)實驗
2、4G移動終端語音通話實驗
3、4G移動終端短信業(yè)務實驗
4、4G移動終端數(shù)據(jù)業(yè)務實驗
5、2G終端入網(wǎng)與撥打接聽電話實驗
6、2G終端發(fā)送短信實驗
7、2G終端上網(wǎng)實驗
8、AT指令的使用及實現(xiàn)語音通話功能
9、AT指令的使用及實現(xiàn)語音通話功能
10、液晶鍵盤電路的二次開發(fā)實驗
