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TYK-Z01AL型 智慧營銷教學(xué)平臺(tái)

一、建設(shè)方案 本方案建設(shè)依據(jù)智慧行業(yè)的特點(diǎn),以“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、重思想、重創(chuàng)新、重實(shí)踐”為核心,采用“理論+實(shí)踐+應(yīng)用案例”模式。從基礎(chǔ)到進(jìn)階再到提高,由易而難、循序漸進(jìn),逐步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和實(shí)踐水平,提高“學(xué)”的質(zhì)量和成效。 本實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)最新的社會(huì)發(fā)展,將大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化科技技術(shù)融入到智慧營銷中,采用傳統(tǒng)的營銷+編程的雙模式,來助力解決營銷精細(xì)化管理、營銷數(shù)據(jù)分析畫像構(gòu)建等營銷專業(yè)問題,構(gòu)建工業(yè)級(jí)智慧營銷人才培養(yǎng)方案。以客戶關(guān)系管理、市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)者行為學(xué)、市場營銷、廣告創(chuàng)意與規(guī)劃、營銷創(chuàng)新、數(shù)字媒體、數(shù)據(jù)營銷與實(shí)務(wù)等基礎(chǔ)課程培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)能力,以統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析工具、Python數(shù)據(jù)處理與分析、商業(yè)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化、智慧營銷實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理等課程培養(yǎng)營銷與編程的實(shí)際應(yīng)用能力,同時(shí)也提供了行業(yè)應(yīng)用案例,從實(shí)戰(zhàn)化的角度提升綜合應(yīng)用能力。 數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)以滿足智慧營銷課程教學(xué)和編程實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),輔助提供了備課、...
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相關(guān)產(chǎn)品

 
 

一、建設(shè)方案

本方案建設(shè)依據(jù)智慧行業(yè)的特點(diǎn),以“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、重思想、重創(chuàng)新、重實(shí)踐”為核心,采用“理論+實(shí)踐+應(yīng)用案例”模式。從基礎(chǔ)到進(jìn)階再到提高,由易而難、循序漸進(jìn),逐步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和實(shí)踐水平,提高“學(xué)”的質(zhì)量和成效。
本實(shí)驗(yàn)室建設(shè)依據(jù)最新的社會(huì)發(fā)展,將大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化科技技術(shù)融入到智慧營銷中,采用傳統(tǒng)的營銷+編程的雙模式,來助力解決營銷精細(xì)化管理、營銷數(shù)據(jù)分析畫像構(gòu)建等營銷專業(yè)問題,構(gòu)建工業(yè)級(jí)智慧營銷人才培養(yǎng)方案。以客戶關(guān)系管理、市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)者行為學(xué)、市場營銷、廣告創(chuàng)意與規(guī)劃、營銷創(chuàng)新、數(shù)字媒體、數(shù)據(jù)營銷與實(shí)務(wù)等基礎(chǔ)課程培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)能力,以統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析工具、Python數(shù)據(jù)處理與分析、商業(yè)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化、智慧營銷實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理等課程培養(yǎng)營銷與編程的實(shí)際應(yīng)用能力,同時(shí)也提供了行業(yè)應(yīng)用案例,從實(shí)戰(zhàn)化的角度提升綜合應(yīng)用能力。
數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)以滿足智慧營銷課程教學(xué)和編程實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ),輔助提供了備課、上課、課堂互動(dòng)、課后作業(yè)、課程考核、實(shí)訓(xùn)拓展和教學(xué)考試等功能。為了提升教學(xué)質(zhì)量,為教師提供了教學(xué)分析功能,可以查看教學(xué)過程中實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)薄弱的內(nèi)容,及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

二、數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)采用B/S架構(gòu),集教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)環(huán)境和工具、應(yīng)用實(shí)踐和硬件資源為一體的專業(yè)化教學(xué)平臺(tái)。
數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)為用戶解決了缺少教學(xué)資源、沒有實(shí)驗(yàn)環(huán)境工具、怎樣體系化學(xué)習(xí)、如何進(jìn)階學(xué)習(xí)、提升實(shí)際場景的應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等核心問題。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力,增加自身的市場競爭力。
數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)采用了課程學(xué)習(xí)和應(yīng)用實(shí)踐互補(bǔ)的方式,以提升學(xué)生的實(shí)際問題的解決和決策提供量化依據(jù)的能力。采集學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、分析學(xué)習(xí)模式、優(yōu)化學(xué)習(xí)流程、改善學(xué)習(xí)成果以及實(shí)現(xiàn)管理流程自動(dòng)化,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化成長與全面發(fā)展創(chuàng)造了更加美好的藍(lán)圖。平臺(tái)為用戶提供了一站式教學(xué)服務(wù),可滿足用戶備課、授課、課堂互動(dòng)、課后作業(yè)、課程考核、實(shí)訓(xùn)拓展、教學(xué)考試和教學(xué)分析全過程教學(xué),并且針對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的用戶定制打造實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)環(huán)境和課程體系,讓用戶學(xué)習(xí)和教學(xué)更高效。為了提升教學(xué)質(zhì)量,為教師提供了教學(xué)分析功能,可以查看教學(xué)過程中實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)薄弱的內(nèi)容,及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。
數(shù)智化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)采用B/S架構(gòu),利用先進(jìn)的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能理念,搭建面向智慧營銷教育的一體化教學(xué)平臺(tái),產(chǎn)品將對(duì)教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)環(huán)境和工具、教學(xué)流程、虛擬化支撐云平臺(tái)和硬件資源進(jìn)行整合和重建,從高校教學(xué)管理者、專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生等多緯角度上,打造專業(yè)化智慧營銷人才定制培養(yǎng)服務(wù)平臺(tái)。
平臺(tái)提供智慧營銷領(lǐng)域的課程資源,可滿足該方向的人才方案培養(yǎng)。并配套對(duì)應(yīng)課程的備課資料、課件、教學(xué)指導(dǎo)等教輔資源。同時(shí),提供多個(gè)行業(yè)的實(shí)訓(xùn)案例和數(shù)據(jù)集,滿足實(shí)踐應(yīng)用的需要。

三、平臺(tái)功能

1、課程實(shí)訓(xùn)模塊
課程實(shí)訓(xùn)模塊提供“一站式”的教學(xué)全過程,包括課程,班級(jí)、學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)度,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,教學(xué)質(zhì)量,課堂互動(dòng)等統(tǒng)一管理,并提供學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄的智能分析和評(píng)測。
2、作業(yè)考試模塊
作業(yè)考試模塊是為了幫助教師檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,從而設(shè)置的教學(xué)評(píng)測環(huán)節(jié),教師可利用該模塊發(fā)布作業(yè)和考試,評(píng)閱成績,查看評(píng)測分析。
3、實(shí)驗(yàn)中心模塊
實(shí)驗(yàn)中心主要為教師用戶開放,主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)環(huán)境管理,為用戶開設(shè)課程,提供實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
4、素材資源模塊
素材資源主要是為教師用戶教學(xué)提供了方便,可滿足教輔資源、數(shù)據(jù)集資源和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(理論)的選擇使用。
素材資源分為公開素材和我的素材,用戶可以在開設(shè)課程的時(shí)候選擇對(duì)應(yīng)的教輔資源和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(理論),用作備課和教學(xué),也可以在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)的時(shí)候選擇數(shù)據(jù)集用作實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
教輔資源分為備課資料、課件、教學(xué)指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分為文檔類型和視頻類型,數(shù)據(jù)集分為文本、視頻、語音、圖片和其他,并支持常用格式的數(shù)據(jù)預(yù)覽。
用戶可以創(chuàng)建素材到我的素材中,通過分目錄管理素材內(nèi)容。支持編寫素材說明,支持常用的辦公文件和數(shù)據(jù)集格式。
5、交流問答模塊
為了提高用戶的學(xué)習(xí)效率,方便用戶之間的學(xué)習(xí)交流,平臺(tái)提供了交流問答模塊。
交流問答模塊提供了WIKI,幫助用戶更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。平臺(tái)內(nèi)置了WIKI內(nèi)容,涉及到智能營銷等領(lǐng)域的內(nèi)容,用戶同時(shí)也可以根據(jù)需要,分享自己的WIKI。
6、平臺(tái)管理模塊
平臺(tái)管理模塊是為了保證平臺(tái)的平穩(wěn)運(yùn)行,方便用戶對(duì)平臺(tái)整體的管理和維護(hù),該模塊主要包括平臺(tái)整體統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)、教學(xué)資源管理、用戶管理和資源預(yù)約等。

四、智慧營銷課程

教學(xué)目標(biāo)能夠完整的支撐數(shù)據(jù)分析、智能營銷的全流程,全面覆蓋商業(yè)數(shù)據(jù)分析和營銷相關(guān)的所有的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)場景,包含了:客戶關(guān)系管理、市場調(diào)查與預(yù)測、消費(fèi)者行為學(xué)、市場營銷、廣告創(chuàng)意與規(guī)劃、營銷創(chuàng)新、數(shù)字媒體、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析工具、Python數(shù)據(jù)處理與分析、商業(yè)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)方法、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)營銷與實(shí)務(wù)、智慧營銷實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理等課程。

五、行業(yè)案例

行業(yè)案例中涉及到行業(yè)包含但不限于政府領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、金融領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域、自然科學(xué)領(lǐng)域、媒介領(lǐng)域、交通領(lǐng)域、醫(yī)療領(lǐng)域、體育領(lǐng)域、娛樂領(lǐng)域、銷售領(lǐng)域、傳媒領(lǐng)域等。
數(shù)據(jù)集由行業(yè)案例配套數(shù)據(jù)和系統(tǒng)開放數(shù)據(jù)組成,包括互聯(lián)網(wǎng)、交通、政府、商業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)、金融、教育、制造業(yè)、娛樂、醫(yī)療、體育、氣象環(huán)境、農(nóng)業(yè)、媒體、旅游、零售/電商等多個(gè)行業(yè)數(shù)據(jù),包含TXT、CSV、xls、json、視頻數(shù)據(jù)、語音數(shù)據(jù)、圖片數(shù)據(jù)等多種格式,可用于高校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研、競賽、實(shí)訓(xùn)等工作。數(shù)據(jù)總量大于5TB。